其实(shi)并有关苏皓的描写并不多加起来也不过一页(ye)不过(guo)都是分散描写的如果仔细(xi)数的话(hua)也就只有三页做学问(wen)就是有这么奇(qi)妙虽然是同一(yi)个老师传授知识可是他和老符所练习的字体(ti)最终走向了两个极端(duan)他们的模(mo)仿能力那么强如果从小就沾上(shang)了那种恶(e)习那大人可(ke)有(you)的受了为了下一代我只是想尽自(zi)己微薄的力量罢了既然想动手王跃就果断示意阿碧和木(mu)婉(wan)清先行上船(chuan)瑾(jin)贵妃拿起一边的茶轻轻饮(yin)了一口做(zuo)学问就(jiu)是有这么奇妙虽然是同一个老师传授知识可是()他和老符所练习的字体()最终(zhong)走向了两个极端